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远方集中控制模式下的光能站人员优化配置

  • 时间:2016年02月26日
  • 作者:李锐
  • 来源:新疆emc全站网页版冲乎尔公司
  • 点击量:11366
  电站实现集中控制,从技术层面上大大减轻了人员对光能设备的运行维护和控制工作,使设备运行安全、稳定性大大提高,解放了劳力资源,为人员调整及整合配置创造了有利的条件和提供了安全保障;与此同时,随着自动化设备的不断更新和发展,集控控制技术的实现,对电站人员的技术、技能水平要求更高。基于市场竞争力的原则,必须在人员数量和素质两方面同时优化配置,才能使企业在竞争中立于不败之地。
  在电站未实现集中控制模式时,未实现集中控制时电站的运行人员只要求对光能设备进行运行监视和控制,对人员的知识结构水平要求不高,只需对照设备的各电量和非电量参数以及对设备的外观进行检查巡视(如:眼观有无异常、耳听有无异响、鼻闻有无异味等),发现问题立即通知维护人员进行处理;而实现集中控制模式尤其是远方远程控制后,对运行和维护人员的要求有了较大的变化。首先,电站现场人员的工作任务有了改变,由于实现了远方集中控制,设备的监视控制就有远方集控中心的人员来执行,但由于远方集控中心无法看到设备只能通过监视设备的信号来预判设备状况,需与电站现场人员进行沟通配合才能完成对设备的控制调整工作,因此,电站仍需随时配备适量人员与集中进行沟通,配合集控完成设备的监视控制工作;
  其次,设备的维护原来由专业的维护人员完成,由于其充当的是“消防员”角色,这样的形式造成了设备维护保养的效率不高。而电站对设备的监视控制任务的取消,大量的运行人员闲置下来,需要重新对其工作任务进行划分,为有效将这两个方面的问题解决,就需要运行人员参与到设备自主保全的工作中来(即设备的运行维护合一,由运维人员来完成),这样,就对原来的运行人员有了更高的要求,在技术技能上,不仅要掌握设备的运行技能知识,同时还能进行设备的维护工作。在知识结构上,要学习设备维护知识并掌握其要领,因此,需要有一定的学习理论知识的能力和水平。
  对于冲乎尔电站来说,保证电站正常水电生产需要专门的运行人员和专门的维护人员。一方面,目前电厂人员分为了运行人员和检修人员,他们分别组成一套班子各司其职,互不干涉,造成了组织结构和岗位设置冗余的现象;另一方面,运行人员只负责光能设备的安全稳定运行,在设备出现问题时通知维护人员进行消缺处理,同时设备的日常维护仍然由维护人员来承担,造成能源设备管理效率不高,于是产生了电站发展对员工综合素质的要求与运行维护分工过细的矛盾。在实现集中控制模式的硬件技术条件支撑下,设备的安全运行靠人为干涉的依赖性有所降低,为要求光能站运行员工参与到设备日常的维护保养工作中来提供了有利的条件,运行人员还需承担力所能及的设备维护保养及设备消缺工作,实现设备运行和维护合二为一,推行“运行维护一体化”。在 运行“维护一体化”发展思路下,光能站设备的运行和维护工作均由运行维护班组来完成,这样便解决了上述问题,并使得生产职能部门(运行部和检修部)的组织结构和人员配置得到了整合,整合后一部分人员组成运行维护班组,其成员负责光能站的日常设备管理工作,其工作内容包括:光能站的设备现场管理、设备运行、日常维护、设备计划小修和设备消缺等。设备运行维护人员在不同的轮班时间,按照工作计划综合进行运行、维护工作,实现了运行维护工作一体化于同一个班组管理,有利于节省信息传递时间,提高员工工作效率,在很大程度上消除了运行、维护工作分开的隐患。另一部分则是在电站集控中心进行设备的远方监视控制工作。
  通过光能站运行维护一体化管理,促进了电站员工综合素质进一步提高,企业以少而精的人员管理电站,为铺开工作面、提高效益创造了有利条件。同时,运行维护一体化的推行,使新建电站避免重复组建运行维护队伍,减少了企业用工法律风险,一定程度上减轻了劳动保险、劳动保护和管理事务,公司可直接使用已有的电站管理技术,而减少自己去筹备、引进成本费用很高的电站管理技术及人员配置、培养,从而大大节省运营成本。
  一、电站现场人员值班方案
  针对目前北疆地区新疆emc全站网页版4个电厂的实际情况,按照目前实际需求,提出以下6个方案供参考:
  1.电站现场设置运行维护工作中心,现场人员共20个人,分两值互倒,工作实行17天左右进行一次大倒班,两组进行轮班交接班。站点维护人员工作为日常运行维护和在维修中心处于随时待命状态。
  2.电站(包括冲乎尔、托洪台、窝依莫克光能、吉勒布拉克四个电站)采用两个值大倒班方式,每班10人,每日日常运维工作实行三班制的倒班方式,值守时间为14天,轮休时间为14天。
  3.电站同样采用两个值大倒班方式,每班10人,每日日常运维工作实行三班制的倒班方式,但值守时间和轮休时间为7天。
  4.电站现场工作人员共分两个大班,每班10人,需要在站点工作16天,在布尔津县工作和学习共14天,其中包括休息8天,工作学习6天(技改方案、学习、技术交流、外部培训、检修报告等工作)。
  5.电站倒班模式特点是“2/3”工作方式,即电厂人员轮换休班全部实行2/3方式,值班工作16天,休息8天,每班15人,每日日常运维工作实行三班制的倒班方式。
  6.电站(包括冲乎尔、托洪台、窝依莫克光能、吉勒布拉克四个电站)运行维护下设6个运行维护值,每班5人,轮流负责设备运行和维护工作,采取6值3运l维的倒班方式,即3个值进行“三班倒”,1个值进行维护值班,另外两个值在学班或休假。休假采用周期性轮换,每个值上lO天班后休息4天。大倒班共57天。
     以上6种方案,各有优缺点。比较而言,针对北疆地区具体情况而言,方案4更能突出远程集控的有点所在。按照方案4的设计,现场运维人员仅需20人,既满足了电厂运行安全的需求,同时又提高了职工人员技术水平。对电厂而言,一定程度上降低了运营成本,提高了企业经济效益。
  二、集控中心倒班方案如下:
  1.就单一电厂而言按照5班3运转方式进行值班。也就是共分为5个值,每值2人,每月有1个班值连休8天。
  2.单一电厂还可以按照4班3运转方式进行。也就是共分为4个值,每值3人,6天一循环,没有8天大休。
  3.如后期四个电厂统一实行集控,可按照5班3运转或者4班3运转的方式,每值5个人,设值长一名,其他4人分别负责监控4个电厂。
以上3种方案,方案1和方案2适合于北疆片区单一电厂远程集控的运行方式;方案3更适合于多个电厂全部实现远程控制后集控中心的运行方式。当然,各电厂可以结合实际生产,根据集中控制的不同阶段选择合适的方案。
  三、值班长人员选拔方案
  至于电站现场运维以及县城集控中心的人员甄选,考虑到人员过渡期的综合素质有待进一步提高,部分老员工学习理解能力较慢的特点制定以下几种方案:
  1.采取集中学习,统一考评,择优上岗的原则;
  2.由公司统一安排部署,根据各电厂负责人推荐人员名单;
  3.集中控制初期保持现有的运行人员基本面,在2-3年时间内逐步通过学习和考评,选出成绩突出者正式任命
  以上是根据目前公司集控发展要求,结合电厂实际,充分吸收目前国内各大光能企业远方集控模式,按照以人为本,安全生产的原则所提出的一点见解,仅供参考,有不足之处还请见谅。
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